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《教学与研究》
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2021年24期
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中职化学课堂教学生活化的路径探索
中职化学课堂教学生活化的路径探索
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摘要
摘要:中职化学教学融入生活实践是学生学习化学知识的桥梁。中职生接触化学时会对这门课程充满好奇,但是随着教师的深入教学可能会对其逐渐失去学习兴趣,甚至会有所抵触。这时,教师在授课时可以结合生活实际,提升课堂教学效果,通过多种多样的实验,让学生的注意力重新凝聚在化学课堂上。
DOI
ojno1lxldr/5599513
作者
胡静
机构地区
山西省忻州市神池县职业中学校 036199
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
中职化学
生活实践
重要性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年24期
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