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《素质教育》
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2012年6期
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浅谈化学课堂生活化探究
浅谈化学课堂生活化探究
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摘要
摘要化学是一门实用性很强的学科。加强化学与学生的生活经验相联系,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验化学化,促进学生的主动参与,焕发出化学课堂的活力。本文对高中化学课堂教学生活化的必要性进行了探讨,并提出了实现高中化学课堂教学生活化的几点途径。
DOI
2d33lgxgd9/2753091
作者
武曲寅
机构地区
武曲寅江西省抚州市第一中学344000
出处
《素质教育》
2012年6期
关键词
高中化学经验化生活化探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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