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《教学与研究》
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2021年24期
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小学数学新课导入技巧
小学数学新课导入技巧
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摘要
摘要:在小学数学教学中,好的新课导入有利于营造良好的教学情境,引发学生的积极思考,增添课堂的吸引力和趣味性,为创建高效课堂奠定基础。
DOI
pd507k3w47/5599547
作者
齐玉华
机构地区
四川省剑阁县实验学校 628300
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
小学数学教学
新课
导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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