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幼儿园课程游戏化中幼儿自主性体现分析
幼儿园课程游戏化中幼儿自主性体现分析
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摘要
摘要:幼儿园实施课程游戏化策略有助于培养儿童的想象力、动手能力、思维能力、合作意识等多方面素养,在心理和行为方面都会有更大的进步。那么在课程游戏化实施过程中,儿童的自主性体现十分重要,这将直接体现儿童是否全身心投入到课程游戏中,是否达到了教师在设计游戏时希望达到的目标。因此,无论是幼儿园还是教师,都要加强对课程游戏化实施过程的重视。不仅是前期设计,也要注意观察儿童在游戏过程中和结束后的表现。
DOI
ojno1pwxdr/5600361
作者
李亦男
机构地区
苏州工业园区景城幼儿园 215000
出处
《时代教育》
2021年16期
关键词
课程游戏化
幼儿教育
幼儿自主性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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