引导式健康教育对老年高血压患者生活质量的改善评价

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摘要 摘要:目的:评价引导式健康教育对老年高血压患者生活质量的改善。方法:2020年1月-2021年1月,本次主题的探讨对象为该阶段我院收治的82例老年高血压患者,研究过程中按照入院顺序将其分为引导组与对比组,对比组针对常规干预,引导组针对引导式健康教育,随后客观评价两组生活质量改善情况、血压水平。结果:对比生活质量改善情况:患者心理素质、健康认知、自控能力方面引导组均优于对比组,P
出处 《医师在线》 2021年26期
出版日期 2021年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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