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探讨临床教学路径在消化内科护理教学中的应用

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摘要摘要：目的：探究临床教学路径在消化内科护理教学中的应用。方法：选取60位护理专业实习生学生，随机均分为对照组和观察组，每组30例学生，对照组进行常规教学，观察组进行临床路径教学。统计两组学生的学习效果与教学满意度。结果：观察组学生的学习成绩、教学满意度均高于对照组（P

DOI rdx3k2z9dl/5607601

作者魏小勇

机构地区重庆市九龙坡区中医院，重庆市，400080

出处《医师在线》 2021年26期

关键词临床教学路径消化内科护理教学

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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