摘要
摘要：对着我国教育水平的不断提高，人们对非文化性课程的关注度越来越高，国家和社会也越来越关注学生的身体健康问题，就当前的体育教育来说，体育教学已经变得越来越规范化、科学化和合理化，大家都能切实的感受到体育文化的传播，尤其是在举办各种运动会期间，大家的爱国情绪和对完成体育运动的热情高涨。但是，就我国初中体育实践教学来看，在教学过程中还存在一些问题。对于学生在体育课上的锻炼时间不足问题，可以采用布置适当的体育家庭作业的方式来解决。当然在对体育家庭作业的设计上要遵循多元化的原则，选择适合的作业类型，设计适合的评价手段，这样才能达到布置体育家庭作业的效果，帮助学生提高身体素质。
出版日期
2021年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
