摘要
摘要：随着高等教育的不断发展，高校教师的作用日益显著，高校教师的教学能力如何，直接关系到人才培养的质量，人才培养，关键在教师，建设一支高素质的高校教师队伍是高等教育发展的必然要求，是大学建设的基础性工作，高校教师培训则是高校教师队伍建设的重要途径。高校新入职教师教学技能培训是高校教师培训中的一项必要的基础培训，它的目的在于提高高校新入职教师的教学技能，帮助新入职教师尽快适应高校教师的角色，掌握专业理论与课堂实践有机结合的技巧，激发新入职教师专业发展的意识，对高校新入职教师的成长具有重要的引领作用。如何更有效地开展培训，我们对高校新入职教师教学技能培训进行了探索和实践。
出版日期
2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
