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《中国教师》
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2021年17期
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分组教学在中学信息技术教学中的探索与实践
分组教学在中学信息技术教学中的探索与实践
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摘要
摘要:教育改革发展促使分组教学开始深入各门学科课堂中,成为一种新兴的教学方式。本文针对在新课改下优势显现的分组教学,并且结合中学信息技术教学课堂,重点研究信息技术课堂上如何利用分组教学以及中学信息技术课堂上进行分组教学时应该注意的问题。
DOI
odw3oemg4k/5624232
作者
康宋怡
机构地区
湖南省桃源县职业中等专业学校
出处
《中国教师》
2021年17期
关键词
分组教学
小组合作
中学信息技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年17期
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