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心理健康教育在小学班主任工作中的开展

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摘要摘要：小学班主任的日常工作与学生互动较多，应当在这一阶段充分体现自身价值，将心理健康教育渗透进去，确保小学阶段的教育中学生可以保持良好的心理状态。

DOI 54kkq7324k/5624281

作者李思颖

机构地区重庆市大渡口区马王小学重庆 400000

出处《中国教师》 2021年17期

关键词小学班主任心理健康教育意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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