山东华宇工学院教学管理人员教科研能力提升路径研究

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摘要 摘要:本文以山东华宇工学院教学管理人员教科研能力提升为研究对象,分析国内外教科研能力提升的现状,学习先进教育教学理论,根据行动导向基本思想,以提高教学管理人员教科研能力为核心,理论与实践并进,构建了学校、单位以及个人支持的教学管理人员教科研能力提升的支持体系。
出处 《中国教工》 2021年17期
出版日期 2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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