简介：摘要课堂教学是中小学生生活的主要内容。从教学形式上看——课堂教学是人才培养的主阵地。从教学功能上看——不同课堂教学水平带来的不同教学效果。同样一本教材，同是课堂教学，可不同教师去上课，却带来了不同的教学效果。高质量的课堂教学不仅会使学生爱学习，知识掌握得好，而且思维得到训练，能力得到提高，智力得到发展，健康的人格也会得到培养。那么，作为学校教学管理人员，怎样才能了解教师的课堂教学情况呢？笔者认为广泛深入地开展听课活动是一种最经常、最具体，也是最有效的方法之一。

简介：以教学思想、教学内容与教学方法、教学管理为主要内容的教学改革,是一场内容深刻且意义深远的高教变革。高等教育要为“科教兴国”和实现经济增长方式的两个根本性转变服务,其落脚点就在于教学变革。因此,教学改革是整个高等教育改革的核心,关系到我们培养出来的人才是否真正符合“三个面向”的要求。在这场意义重大、任务繁重、声势空前的教改浪潮中,毫无疑问,教学管理干部同广大教师一样,是这场改革的主要依靠力量。作为教学管理干部,要担当起时代赋予我们的光荣而艰巨的使命。

简介：成人高校教学管理人员科学测评探讨常立淳一、综述教学管理人员测评就是运用多学科原理和多种方法、技术，对教学管理人员的德、能、勤、绩诸方面进行定性和定量相结合的测量与评定，它属于现代人力资源管理学科领域，是教学管理现代化的基础工作，也是实现教学管理考核制...

简介：摘要教学管理人员在提升高校的整体教学质量，提高人才培养规格，转变人才培养模式等方面均起着重要的作用。教学管理人员应具备政治素质、道德素质、心理素质、业务素质等多方面的素质。

简介：高校教学管理人员作为高校教学与教学管理具体工作的实施者和执行者,在高校管理工作中起着承上启下、沟通内外的协调作用。分析目前高校教学管理人员的地位和作用,探讨高校教学管理人员应具备的良好素质和业务水平,并就如何提高自身素质和业务能力提出解决办法，

简介：教学工作是高校的中心工作，教学管理工作是学校管理工作的核心。随着高等教育改革步伐的加大，高校的教学管理工作面临着巨大的挑战。要与时俱进，实现科学的教学管理，作为管理主体的教学管理人员必须具备较强的综合素质。本文所论及的教学管理人员，主要是指高校院、系办公室的教学管理者，这些人员是教学计划和领导决策的具体执行者，

简介：

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简介：教学管理是保障教学质量的运行载体,而教学管理人员是教学管理各环节最基层的实践者,其素质与能力直接影响到教学管理水平和管理效率。本文结合独立学院的教学管理特点,对独立学院教学管理人员的职责与素质进行了探讨。

简介：研究型大学教育改革的新形势,迫切需要教学管理人员素质的提高。本文从沉静型领导素质、业务素质、创新素质和法律意识等诸方面论述了研究型大学的教学管理人员应具备的基本素质。管理者应当自觉接受现代高等教育的管理理念,敏锐洞察高等教育发展的趋势,适应新形势,担负起培养合格人才的历史重任。

简介：教学管理是院校管理的重要组成部分,是院校各项管理工作的核心。教学管理人员素质的高低,对教育方针的贯彻、教育目标的实现、教学计划的实施、教学质量的高低、加快和深化教育领域的改革直接产生影响。正如列宁所说,任何管理工作都需要特殊本领,有的人可以当一个最有能力的革命家和鼓动家,但完全不适合作一个管理人员,……要管理就要内行,就要精通生产的一切条件,就要懂得现代化高度的生产技术,就要有一定的科学修养。可想而知,提高管理人员的自身素质是十分重要的。

简介：摘要教学管理人员在高校教学工作中起着重要的作用，同时影响高校人才的培养质量。从目前高校教学管理人员的现状着手，分析了新时期高校教学管理人员应具备的良好素质，并就如何提高自身素质提出了看法。

简介：摘要：

简介：电大开放教育教学管理有着不同于传统高校的教学管理模式。基于对电大开放教育教学管理系统性、开放性两个突出特征的认识，电大开放教育教学管理人员应从共同的愿景、信息化能力、交互能力、柔性能力等几方面架构自身的能力结构，在开放与竞争的环境中高效工作，推动电大事情再上新台阶。

简介：摘要当前，我国高等教育已步入大众化教育阶段，高等教育的发展给高校教学管理工作带来的影响日渐凸显。高校教学管理人员作为教学管理工作的主体和执行者，其素质与水平是体现高校教学管理水平与质量的关键因素。当前，教学管理人员的继续教育没有引起足够的重视。因此，正确认识高校教学管理人员继续教育，针对继续教育存在的问题找出相应的对策，提高教学管理人员素质，关系到高校特别是教学管理工作的健康发展。

简介：摘要高校教学管理人员专业化发展是我国高校教学管理队伍建设发展的“大势所趋”，是推动高校教学管理工作规范发展、实现高校人力资源优化配置、加速高校教学管理革新的最有效的手段。本文介绍高校教学管理队伍专业化的界定及素质要求，分析民办高校在教学管理队伍建设中暴露的突出问题，提出了相应的对策。

简介：摘要高校管理人员的素质对学校的发展起着非常重要的作用，它不仅影响着学校的发展前景，还影响着学校的教育水平。本文以某省高校的教学人员队伍为例，分析了教学管理人员的现状以及解决办法。

简介：摘要：如今高等教育事业的飞速发展，使得高校的教学管理工作质量也在不断的提高。医学院校是培养医学人才的摇篮，精良的教学管理人员队伍不但能维持教学管理工作的正常运行，保证教学管理工作的顺利开展,而且能让学校的教学管理工作作为科研的铺垫，让学校的教学管理工作质量更上一层楼。教学管理人员素质的高低关系到教学管理工作的质量，本文从医学院教学管理人员能力的现状进行分析，并提出改进的建议和意见，以提高医学院校的教学管理人员的素质。

简介：摘要教学工作是初中学校工作的中心，是实现教育目标、培养合格人才的主要途径。显然，教学管理在学校管理工作中亦应处于中心地位。那么，教学管理人员的作用与重要性也就不言而喻了。在教学管理工作中，能否最大限度地发挥作用并显示其重要性，取决于教学管理人员自身的素养及学校对其素质的培养和提高。

简介：我国高等教育已经进入大众化阶段，如何提高教育质量、推动高等教育的内涵发展，日益成为人们关注的焦点。在“质量工程”背景和要求下，研究如何提高教学管理人员素质、促使其在教学管理工作中是大限度地发挥作用，具有十分重要的理论意义和现实意义。