微课在小学数学数的运算教学中应用的探究

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摘要 摘要:近年来,由于新政策,不少教师在学校课程中引进了多媒体等与资讯科技有关的设施。在小学数学教学中,教师要坚持以加快课堂教学变革和发展为目标的新政策理念。计算机素养是小学生必须掌握的技能.他渗透了整个数学.微课作为一种创新的现代教学模式,在小学数学领域得到了广泛的应用。本文从微观教学的角度探讨了小学数学教学的实践过程,阐述了学生的基本地位,及时整合生活元素,将重点放在学生数学上.通过扩大基础教育和使用微课等途径,制定了提高小学生计算机素养的战略。
出处 《中国教工》 2021年17期
出版日期 2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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