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基于课程游戏化背景下的幼儿园小篮球运动实践思考

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摘要摘要：玩球能让幼儿强身健体，但是单一的玩球让幼儿的兴趣不具有持久性，为此，一方面要结合幼儿的身心发展规律进一步创造性地开展花样篮球活动，使幼儿的兴趣得以持久，一方面通过趣味性的花样篮球活动，进一步训练幼儿身体的协调性、灵敏度，激发幼儿的想象力与创造性，进一步为其身体的健康发展提供助力，使幼儿拥有一个快乐而美好的童年。

DOI wjv3mkgk47/5628026

作者王超

机构地区春瑕幼儿园

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词课程游戏化幼儿园篮球运动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）