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自主学习策略在高中语文课堂中的应用

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摘要摘要：新课改的推进与落实，使教学模式和教学内容发生了较大的转变，教师要做到与时俱进，及时调整教学方法，对教学模式进一步优化，让学生在掌握语文基础知识的同时，自身的综合能力也得到提升。对于高中语文教学而言，自主学习策略是一项具有先进性和高效性的学习方法，实践教学中如何应用这一教学方法，是教师应该重点思考的问题，确保获得较好的教学效果。笔者结合自身实践教学经验，探讨了自主学习策略在高中语文课堂中的应用，期待可以促进高中语文课堂教学整体水平的提升。

DOI wjv3mx7647/5628850

作者赵华侨

机构地区四川省巴中市通江县实验中学 636700

出处《时代教育》 2021年17期

关键词高中语文课堂自主学习策略应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）