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关于幼儿体育课程设置的新思考

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摘要摘要:新的课程改革对体育实践教学提出更加高层的要求,而我们能够从体育课程的设置中看出，体育课程的设置理念在多年教学的过程之中，发生了实质性的变化，具体而言，本篇文章以幼儿作为体育课程的研究对象。结合于幼儿体育课程设置的概述,深入研究了幼儿体育课程设置中遇到的问题,最后提出幼儿体育课程设置的策略。为今后幼儿体育课程设置提供了理论性的支撑。

DOI 7j6ylel0d0/5629242

作者王晓龙

机构地区重庆市垫江县教委实验幼儿园 408300

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词幼儿体育课程设置思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）