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高职院校体育课程设置研究

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摘要当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。

DOI rdx0g079dl/1357249

作者杨辉

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年2期

关键词高职院校体育课程课程设置

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）