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探讨小学数学教学中应培养学生哪些良好的学习习惯
探讨小学数学教学中应培养学生哪些良好的学习习惯
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摘要
摘要:良好的学习习惯是提高学生成绩与学习效果的基础,只有具备了良好的学习习惯才能在学习过程中更加有效,因此各个学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养。文章以小学数学为例,结合数学学科特点、小学生年龄特点、新课程标准等多种因素提出了其应该培养的良好学习习惯,以通过良好学习习惯的培养提高小学生的数学学习效果。
DOI
pj02yw9x4y/5630499
作者
张亚伟
机构地区
漯河市漯河小学 河南 漯河462000
出处
《中小学教育》
2021年27期
关键词
小学数学 学习习惯 培养方向
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年27期
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