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小学数学教学中应培养学生哪些良好的学习习惯

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摘要摘要：小学阶段是学生的最佳塑造阶段，此时为学生打下良好的基础会帮助学生终生受益。也正因如此，在进行小学数学教学时更要培养好学生的各种良好的学习习惯，引导学生朝着正向发展，达到梦想的彼岸。本文基于对数学课堂中应培养的诸多良好学习习惯的探究，分析并提出一系列有效举措。

DOI 7dm76pvrdn/5654554

作者刘玉敏

机构地区四川省凉山州甘洛县城关小学校 616850

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学数学教学培养学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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