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提高小学生习作能力的有效策略

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摘要摘要：作文是小学语文教学的重难点。但很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文。那么，如何指导小学生写好作文呢？从多年的教学实践中，我总结出了一些好的方法：引导学生多读书，积累作文素材；教会学生写作文的基本方法；教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生快乐地写作。

DOI 6jr3pxzpj5/5630615

作者鲍升娥

机构地区湖北省十堰市张湾区浙江路小学 442000

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）