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2021年27期
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“亲子阅读”分析与实践
“亲子阅读”分析与实践
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摘要
摘要:在信息飞速的时代,人们被碎片化所包裹着,父母通过碎片化时间进行着碎片化阅读、学习,孩子被信息模式化“听”书,成了最时尚的亲子阅读。殊不知,亲子阅读不仅仅停在字面的上的意思,而是需要家长和老师们“潜”入亲子阅读活动中,为孩子竖起阅读的榜样与习惯,让孩子在阅读中成长,架起一座连接的桥梁。
DOI
7dm598qe4n/5630630
作者
李昱娴
机构地区
广州市天河区天府路小学 51000
出处
《中小学教育》
2021年27期
关键词
共读 悦心 成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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