幼儿园亲子阅读的实践探索

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摘要 摘要:幼儿园亲子阅读是鼓励家长与孩子一同阅读并分享阅读体验的活动,有助于提高孩子的语言能力、阅读能力和情感素质。本文针对幼儿园亲子阅读实践活动的开展进行了细化的探究,提出了开展亲子阅读教学活动的建议,力求能通过亲子阅读活动的开展,全面增强幼儿园教育指导活动的综合效果。
作者 佚名
机构地区 不详
出处 《中国教师》 2023年6期
出版日期 2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)