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《中国教师》
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2023年6期
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幼儿园亲子阅读的实践探索
幼儿园亲子阅读的实践探索
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摘要
摘要:幼儿园亲子阅读是鼓励家长与孩子一同阅读并分享阅读体验的活动,有助于提高孩子的语言能力、阅读能力和情感素质。本文针对幼儿园亲子阅读实践活动的开展进行了细化的探究,提出了开展亲子阅读教学活动的建议,力求能通过亲子阅读活动的开展,全面增强幼儿园教育指导活动的综合效果。
DOI
kd2k6e0rd6/7475386
作者
佚名
机构地区
不详
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
幼儿园
亲子阅读
阅读指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年6期
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