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"三全育人"理念下高职院校课程思政教学改革

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摘要摘要：基于“三全育人”目标下，科学、高效将思想政治教育持续性渗透于各类专业课程教学中，从本质层面实现思政课程向课程思政转变，构建新时期高职院校课程思政新课堂，积极探索及创新课程思政教学方法，为增强课程思政教学效率及质量提供保证，充分彰显课程思政自身优势。积极掌握高职院校课程思政教学改革价值，积极掌握其改革中存在部分瓶颈，提出针对性改革创新建议，全面形成新时期课程思政教学格局，为贯彻立德树人目标做以支撑。

DOI odw3w6gv4k/5631556

作者王欣宇

机构地区淄博职业学院山东淄博 255314

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词三全育人高职院校课程思政教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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