观察健康教育临床护理路径应用于糖尿病护理效果

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摘要 【摘要】目的:分析探讨健康教育临床护理路径应用于糖尿病的护理效果。方法:选取本院2020年1月到2021年7月期间收治的100例糖尿病患者,随机将这100例患者分为研究组(50例)和观察组(50例)。其中,对研究组实施常规性护理,观察组则在常规护理的基础上增加健康教育临床护理,通过两种不同的护理方式,对比分析两种护理方式的效果。结果:观察组患者的护理满意度和健康教育达标评分明显高于研究组,数据间呈现的差异明显,有统计学意义(P
出处 《世界复合医学》 2021年10期
出版日期 2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)