小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力

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摘要 摘要:在小学数学低年级教学之中,学生的口算能力的提升是一部分教师所头疼的问题。因为口算能力的提升需要学生对于计算规则有着一定的了解,也需要学生通过一定的训练去掌握这些规则,但当学生本身对于数学学习没有足够浓厚的兴趣时,计算教学的有效性会不断的降低。基于此,笔者结合自身实践经验,提出以下几点看法,尝试着帮助广大教师解决小学低年级教学之中计算教学有效性较差的问题。
作者 姜芬
出处 《时代教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)