首页 > 《高等理科教育》 > 2007年6期 > 科研型教学模式在地理科学中的应用——以“土地资源类型与评价”课程为例

科研型教学模式在地理科学中的应用——以“土地资源类型与评价”课程为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章就科研型教学模式中的难点和解决办法进行了探讨，最后将这种教学模式在“土地资源类型与评价”课程中进行了应用和评价。

DOI 34gm7w9049/564131

作者蒋庆丰;游珍

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2007年6期

关键词科研型教学模式地理专业自主学习

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘骐珲1邵国萌. 历史遗迹类旅游资源类型与评价指标体系研究——以山西平遥为例.市政工程,2021-07.
2林宗杰. 例谈乡土地理资源在地理教学中的应用——以影响农业的区位因素为例.教育学,2021-05.
3李宁宁,李玉兰. 初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究——以“黄土高原"为例.教育学,2024-05.
4杨雪玲. 乡土地理课程资源在高中地理教学中的实践探究——以兴安县为例.教育学,2021-07.
5陈爱丽. 以户外土地资源为轴线生成自然课程.教育学,2024-03.
6 陈欣羽. 乡土地理课程思政教学设计——以“淮南资源型城市发展之路”为例.教育学,2024-06.
7李娜. 地质学基础课程教学的改革——以钦州学院地理科学专业为例.教育学,2012-05.
8李占玲刘明柱. “以科研促教学”教育模式的探讨——以《水资源开发利用与保护》课程为例.文化科学,2012-02.
9吴铮. "1+3"评价模式在科学拓展性课程中的应用--以项目学习课程为例.教育学,2018-12.
10刘富池;孔文婕;唐妍梅;胡君辉;涂闪;沈洪涛. 科研型实验在近代物理实验教学中的应用.物理,2017-03.

来源期刊

高等理科教育

高等理科教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科研型教学模式地理专业自主学习

返回顶部