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初中信息技术教学方法例谈

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摘要【摘要】随着教育的发展，如今信息技术学科已成为中学生学习阶段不可缺少的课程，以其独有的操作性、实践性、适应性受到了学生的喜欢。面对以往陈旧的教学方法中存在的漏洞，通过对课堂中已开展过的任务驱动、分层、案例、生活、导入、小组合作、交流互动、多元评价等教学法展开论述，提出自己的观点，为适应新课标下的高效课堂实施提供有效的借鉴。

DOI ojnm6qwg4r/5642413

作者张敏

机构地区江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词初中信息技术教学法分层案例互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）