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试论初中物理教学中学习兴趣的培养措施

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摘要摘要：近年来，新课改在教育领域的步伐越来越近，传统的物理教学方式，以教师讲授、依据教材进行学习的模式受到了很大的影响，加之在应试教育的背景下，教师只讲授考试范围之内的东西，忽视了将教材内容进行延展，这样的教学模式严重阻碍了学生在学习活动中发挥自身的主体作用，也不利于学生积极地进行学习。本文就初中物理教学的现状以及如何更好地在教学中培养学生地兴趣做论述。

DOI kd229mmkd6/5642614

作者谭丹

机构地区湖南省衡阳市衡南县茶市联合学校主校区 421151

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词初中物理学习兴趣现状措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）