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人性化管理在小学班级管理中的应用刍议

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摘要摘要：人性化的班级管理不同于传统的班级管理，它更注重学生自身的感受和体验。人性化管理模式有助于学生更好地培养自己的人格修养、自主学习能力和形成正确的人生价值观，有助于学生朝着更健康的方向发展。

DOI rj80g56rd0/5647582

作者詹静

机构地区四川省泸州市长江小学校 64600

出处《中国教师》 2021年18期

关键词人性化管理小学管理班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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