人性化管理在小学班级管理中的应用分析

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摘要 摘要:人的一生当中,小学阶段受到良好的教育对自身起到举足轻重的作用。决定小学阶段教学质量的关键因素,多数情况下都指向班主任这一角色。这些年来,随着素质教育教学理念落地,人们逐渐关注班主任如何有效落实人性化管理工作,新课改革背景下要求班主任在管理班级时,深入贯彻落实“以人为本”教育理念,熟悉并使用人性化管理模式、办法与举措,有效管理小学班级,使学生能高效学习。
出处 《时代教育》 2023年20期
出版日期 2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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