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2021年18期
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善用思维导图优化初中英语教学开展
善用思维导图优化初中英语教学开展
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摘要
摘要:在课堂教学逐步完善和改革创新的过程中,一些新的教育方法正在慢慢地被合理运用到课堂教学中,对教育教学任务产生了较好的辅助作用。在初中英语课堂教学中,思维导图的高效应用,可以更好地使知识在其产生过程中更加合乎逻辑和条理,对学生知识结构的构建有利。因此, 在教学过程中,教师提高思维导图的使用。成为促进课堂有效教学的极好途径。
DOI
34g5kgnzj9/5647631
作者
雷小云
机构地区
衡阳市衡东县大浦镇岭茶学校 湖南 衡阳421400
出处
《中国教师》
2021年18期
关键词
思维导图
初中英语
教学优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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