教育公平——一个不容回避的学前教育问题

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摘要 摘要:素质教育要求教师始终坚持以学生为中心,关注学生的学习兴趣,了解学生的学习基础,在教育公平理念的指导下开展教学实践活动,积极利用多种现代化的教育教学策略鼓励学生主动发挥、大胆实践。学前教育改革工作非常关键,教师需要始终坚持教育公平,了解幼儿的身心成长规律,确保对症下药,有效摆脱传统学前教育模式的束缚。
出处 《基础教育课程》 2021年7期
出版日期 2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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