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关注“字句小节”处有惊喜——文言文教学的一些思考

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摘要摘要：“炼字炼句”是文言文教学的一个着力点，教师在教学时应关注“字句小节”处，本文从关注“助读材料”，关注“文本之内的背景材料”，关注“文言虚词的语气表达”三个方面，来分析“字句小节”对文言教学的重要意义。

DOI rdxleynldl/5648225

作者方琴

机构地区慈溪市庵东初级中学

出处《课程.教材.教法》 2021年6期

关键词字句小节助读材料文内背景文言虚词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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字句小节助读材料文内背景文言虚词

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