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高中班主任德育工作有效路径探究

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摘要摘要：高中学习的任务比较紧张，很多班主任在班级管理中忽视对学生的道德素质培养，导致学生的心理状态和意志力很容易受到外界的影响。为了促进学生的全面发展，实现高质量学习的培养，高中班主任要对德育工作的有效路径进行探究。针对学生在学习和生活中出现的问题，班主任要结合实际的班级情况，进行有效的德育教育，帮助学生克服心理问题，培养有理想、有道德、有文化的新一批人才。

DOI rj80gpykd0/5648310

作者贾涛

机构地区甘肃省天水市秦州区藉口中学

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词高中班主任德育工作路径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

2021年18期

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