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高中班主任德育工作有效路径探究
高中班主任德育工作有效路径探究
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摘要
摘要:我们常常将老师比喻成勤劳的园丁,因为他们浇灌着祖国未来的花朵;我们也常将他们比作明灯,因为他们照亮了学生成长的路。而作为一名具有教育性和实践性的高中班主任,其自身的整体形象直接关系到整个学生的成长,他们的一举一动,都将会对学生未来的发展造成巨大的冲击。因此,在学校的教学工作中,高中班主任必须发挥好自身的领导作用,推动班级建设,提高学生的综合素质,为他们的健康发展奠定良好的基础。
DOI
54y3pww3d0/6790604
作者
毛丽旦·塔西波拉提
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第五中学 848100
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
高中
班主任
德育
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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