小学数学教学中计算能力培养策略探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:数学的学习过程是围绕基础计算而展开的,计算不仅是学生需要掌握的基本能力,亦是决定了学生整个数学学习过程的质量效率。因而教师在教授数学知识时应当加强对于学生计算能力的培养重视,探索更为科学新型的培养策略,以促使学生的计算能力不断的获得有效提升,从而推进其数学知识学习效果的全面提升,使其数学能力及其素养更好的得以发展落实。
出处 《教学与研究》 2021年9期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献