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小学数学教学中计算能力培养策略探究
小学数学教学中计算能力培养策略探究
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摘要
摘要:数学的学习过程是围绕基础计算而展开的,计算不仅是学生需要掌握的基本能力,亦是决定了学生整个数学学习过程的质量效率。因而教师在教授数学知识时应当加强对于学生计算能力的培养重视,探索更为科学新型的培养策略,以促使学生的计算能力不断的获得有效提升,从而推进其数学知识学习效果的全面提升,使其数学能力及其素养更好的得以发展落实。
DOI
54yqk209j0/5653204
作者
何淑蓉
机构地区
贵州省松桃苗族自治县第三完小 554100
出处
《教学与研究》
2021年9期
关键词
小学数学
数学教学
计算能力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年9期
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