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初中音乐教学引入流行音乐的探究

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摘要摘要：在初中阶段的音乐教学中引入流行音乐可以有效激发学生在音乐课程方面的学习兴趣，本着与时俱进的态度，进一步提升学生的音乐鉴赏水平和素养。初中阶段对学生来说，是承上启下的重要阶段，教师需要为学生在音乐发展方面打下扎实的基础，引入流行音乐，可以进一步地调动学生的学习兴趣，但是在教学过程中同样也会带来问题。本文将针对初中音乐教学当中如何引入流行音乐展开综合分析与探究，希望能够为相关的教育人士提供一定的有效意见。

DOI 34g5kz73j9/5653831

作者屈玉娟

机构地区甘肃省兰州市榆中县第九中学 730100

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词初中音乐流行音乐探究方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）