摘要
摘要：对当下的初中教学予以分析可知，音乐学科的受重视程度有明显提升，切实完成好音乐教学能够使得学生拥有的鉴赏能力大幅提升，进而为将来的发展奠定坚实的基础。从初中学生的角度来说，其对流行音乐的喜爱程度是较高的，因而在组织教学时应该要寻找到可行的措施使得流行音乐顺利融入到音乐课堂教学中，如此可以使得学生在音乐方面的需求得到满足，并营造出更具活力的课堂环境，将学生的兴趣充分调动起来。初中音乐教师要履行好自身的职责，针对教学活动进行合理设计，将流行音乐具有的价值充分发挥出来，如此方可使得学生更为积极的投入到学习中，对音乐具有的魅力也能够有清晰的认知。
出版日期
2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
