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浅议对小学语文阅读教学的思考

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摘要　　摘要：在新课改的进程下，小学语文阅读的教学方法需要改进，教师们需要重视小学语文与阅读，培养学生们的阅读能力以及综合素质。本文就语文阅读现状进行分析，并提出自己的见解。

DOI 7j6x1ly0j0/5653842

作者张朝红

机构地区四川省凉山州冕宁县高阳小学校四川冕宁 615600

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词　　小学语文教学阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）