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小学数学教学中培养学生逻辑思维深度思考的研究策略

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摘要摘要：对于小学数学学习来说，最重要的是培养学生的逻辑思维能力，在锻炼学生能力的同时，使得小学生在未来有着良好的发展。与此同时，小学生仍然处在发展的重要时期，对学生的逻辑思维培养就显得尤为重要。但是，当前的数学学科教学中仍然存在一定的不严谨问题，这类内容就会使得在培养学生逻辑表达能力中存在漏洞。本文主要就培养小学生数学逻辑思维能力进行研究，以期为从业者提供参考。

DOI odwrlgve4k/5654132

作者金卉

机构地区浙江省义乌市福田小学浙江义乌 322000

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词小学数学逻辑思维能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）