摘要
摘要:在新课程标准改革的要求下,小学美术教学同样也不能松懈,要根据最新的课程标准不断改革不断创新,将教学水平和教学质量不断提升,教学模式和教学理念的转变也要进行不断的研究和改进,将小学美术对于学生综合素质的培养能力发挥出来。线描画作为小学美术的主要绘画教学形式,是包含了学生情感思想的,从内容本身的点线面视觉转变到线条表现形式的绘画模式。本文基于小学美术对于线描画教学中存在的问题,就如何对线描画教学方式作出调整提出了相应的对策及建议。
出版日期
2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)