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新时期高职英语课程思政融合路径研究
新时期高职英语课程思政融合路径研究
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摘要
摘要:随着高等教育的不断发展,对高职院校课程思政提出了新的要求,如何实现高职英语课程思政成为当前高职院校关注的重要问题。本文主要对新时期高职英语课程思政的重要作用进行分析,并提出相应的对策,以优化高职英语课程思政融合的路径,为新时期高职院校全面推进课程思政提供必要的经验借鉴。
DOI
0dpwoplw42/5660369
作者
古志园
机构地区
惠州工程职业学院 广东惠州516023
出处
《中国教工》
2021年18期
关键词
高职院校
英语
课程思政
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年18期
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