小学语文教学中小组合作学习的运用策略研究-中国期刊网

摘要摘要：小学语文课堂中小组合作学习活动常见的一种教学形式，它是指教师为了达成预定的教学任务和目标，按照实际的情况和要求对学生进行合理分组，小组内部依据每个人的自身特点和活动内容的要求进行沟通和协商，对成员的职责、任务进行明确划分，鼓励和引导成员之间积极开展协商、探讨、紧密配合等活动，使学生在掌握知识、完成教学目标的同时，提高课堂教学的质量和效率，使全体学生实现共同进步的一种重要教学手段。