借助群文阅读优化高中语文课

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摘要 摘要: 近几年,我国的教育教学工作正在面临改革,但是在实际的教学中还是存在很多问题,特别是语文的阅读教学,很多学生对阅读并不感兴趣,更别说加强学生的群文阅读能力了。但其实在高中语文教学中加强学生们的群文阅读能力可以提高语文教学效率,同时还能打破传统的阅读教学中存在的问题,从而保证高中语文教学工作的高效性。
作者 杨宇
出处 《中小学教育》 2021年21期
出版日期 2021年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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