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健康教育联合心理干预应用在脑膜瘤患者中的护理效果及对生存质量的改善作用

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摘要摘要：目的：评价健康教育联合心理干预应用在脑膜瘤患者中的护理效果及对生存质量的改善作用。方法：统计2020年1月-2021年1月脑膜瘤治疗患者100例，以随机抽签法将试验患者分为对照组（50例）、研究组（50例），对照组使用常规护理干预，研究组使用健康教育联合心理干预，对比两组焦虑状态改善效果、生存质量。结果：研究组SAS评分、HAMA评分较对照组更低，P＜0.05。研究组生存质量各单项评分均低于对照组，P＜0.05。结论：脑膜瘤患者使用健康教育联合心理干预可以对患者焦虑状态进行改善，提升疾病治疗的整体生活质量，对于疾病的治疗具有积极作用。

DOI 0dpwo55942/5665421

作者弓俐慧

机构地区山西省人民医院山西太原 030012

出处《护理前沿》 2021年21期

关键词健康教育心理干预脑膜瘤护理效果生存质量

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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