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浅谈幼儿园教师语言的重要性

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摘要摘要：幼儿阶段的学习能力比较强，这个阶段的幼儿缺乏是非观，不论是行为还是语言都会跟着教师和家长学习。而语言是一门艺术，幼儿教师应该重视在教学过程中的语言，站在幼儿的角度和幼儿沟通交流，且在工作之余需要通过学习来丰富知识储备，才能够保证教学语言具有较强的育人效果。然而当前大部分的幼儿教师并不重视自身在教学过程中的语言，基于此，本文深入的分析了幼儿园教师语言的重要性，期许能够加强各位幼儿教师对语言的重视。

DOI 54k02e3ljk/5666333

作者吕小燕

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区皮山县同心幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词语言重要性幼儿教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）