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PBL及集束化教学管理模式对护理规培学员教学中的效果

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摘要【摘要】目的：探究PBL及集束化教学管理应用于护理规培生学员教学中的效果。方法：选择护理规培学员42人，教学时间2019年3月至2021年3月，其中传统教学为对照组学员21人，PBL及集束化教学为试验组学员21人，比较教学效果。结果：试验组护理理论知识、临床护理操作水平考核成绩均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：护理规培学员临床带教中应用PBL及集束化教学管理可提高教学效果。

DOI wjv2kx29d7/5670574

作者王鑫

机构地区四川省科学城医院，四川绵阳，621900

出处《医师在线》 2021年30期

关键词护理带教 PBL教学模式集束化教学管理教学效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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