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《教育学文摘》
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2021年19期
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巧用互联网+助力小学语文阅读教学
巧用互联网+助力小学语文阅读教学
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摘要
摘要:在互联网+技术与教育行业的融合背景下,其与语文学科的融合既可以改善语文教学的课堂开展方式,也可以有效地满足新课改背景下提升学生语文核心素养的需求。对于小学阶段的语文教学开展而言,学生阅读能力的提升主要依赖于教师课堂教学的开展。
DOI
7j6xq727j0/5671590
作者
王丹妮
机构地区
宁夏回族自治区银川市 银川阅海小学 750004
出处
《教育学文摘》
2021年19期
关键词
互联网+
小学语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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