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试论小学语文综合性学习指导策略

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摘要摘要：现阶段，在我国社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科学技术水平得到了良好的提升，在这样的背景下，人们逐渐开始关注和意识到校园教学工作对于学生成长的重要作用。所以，本文也就小学校园内部语文课堂教学工作的开展情况进行分析，重点了解到综合性学习指导在课堂融入的策略，希望能够发挥出综合指导的效果，突显出语文课堂教学模式的最新发展规律，进而提高学生的学习质量，促进学生的成长和进步。

DOI n49y06pqjy/5675683

作者何开琴

机构地区贵州省毕节市金沙县鼓场街道石梁小学551800

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词小学语文综合性学习指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）