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双减背景下的小学中高段语文作业优化布置策略
双减背景下的小学中高段语文作业优化布置策略
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摘要
摘要:作业是学生巩固知识、运用知识的重要途径。在双减背景下,小学中高年段语文教师不仅要注重提高作业的质量,减轻作业量,还要不断优化作业布置方案,让作业更有吸引力和含金量,才会让小学生积极主动、认真去完成作业,从而进一步促进小学生的发展。本文围绕双减背景下的小学中高段语文作业优化布置策略进行了探讨,希望可以为小学中高年段语文教师提供参考和借鉴。
DOI
3j7vx5vvj1/5675753
作者
赵敏
机构地区
重庆市云阳县耀灵镇耀灵小学(重庆 云阳 404503)
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
双减背景
小学中高段
语文作业
优化布置
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年19期
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